第二十六章:一只白狐听讲道
一个光点在半山腰上,正是那青石所在。
一个光点在下燕村直通蒙城的路上,是奔马石。
一个光点在家祠,是燕氏祖先的神像。
一个光点在子柏风的书房,应当是那只子柏风施展了养妖诀的算盘。
这四个光点,亮度不一,大小不一,但确实是发亮的。而在这四个光点的附近,那笼罩着的死气变得淡薄了起来,特别是青石附近,死气几乎完全被驱散。
虽然这四个光点之中,只有青石真正成了妖,其他的都只是承接了子柏风的灵气,但这毕竟是养妖诀的灵气,有其特殊之处,与其他灵气截然不同。
在这四个光点的映衬之下,整个下燕村的死气似乎也被驱除了,变得生机勃勃起来,俯瞰而下,可以看到,村子四周的绿色植物都比之前多了不少。
春夏之交,正是万物发轫的季节,那死气被祛除,生灵立刻变得多了起来。
而除了这四个光点之外,还有这一个个黑点在移动着。黑点深浅不一,有的淡淡的看不清楚,有的浓浓重重的一笔。
其中有很多的黑点,都集中在私塾里。
这些……是人?
浓重无比的有四个,一个在子柏风家里,那是老爹;一个在对面不远,那是燕吴氏,一个在私塾里,那是小石头,还有一个正从私塾里移动出去,竟然是燕老五!
子柏风心中一动,顿时明白,这定然也是一种信念,对自己是信任,或者是亲近,老爹三人是绝对信任着自己的,而燕老五竟然也对自己这般信任?
另外还有一个黑点,只比这四个黑点稍弱一点,看位置,竟然是四狗。
这家伙真的是被子柏风吓怕了,降服了。
仔细看去,子柏风发现自己还能够看到这些人在做些什么,老爹正在锯木头,燕吴氏在烧饭,四狗在睡懒觉,燕老五在疾走,小石头……在冲自己做鬼脸。
还想继续看下去,谁知道脑袋猛然一昏,子柏风踉跄了一下,连忙抓住门框,这才发现,自己的灵力已然消耗一空,近日早上起来,还没来得及去补充灵力。
略一思忖,子柏风就明白了为何会如此。
正所谓相由心生,这瓷片落到了别人手里,或许就是传说中的天视地听之术,又或许会发作一方铜镜,映出天下万物,又或者会化作一方画卷,绘制芸芸众生,但是对子柏风来说,这些都不够直观,最直观的,便是前世玩游戏那俯瞰视角的卫星地图,高高在上,洞悉万物。
只是把芸芸众生转化成可以看的图像,也不是无所消耗的,它所消耗的就是灵力,子柏风的灵力。
这是瓷片带来的另外一个好处,目前看来,应该是和养妖诀有着一定的关系,但具体关系如何,却不得而知。
子柏风是一个求知欲很强的人,刚刚遇到了新玩具,不搞明白真的是非常不爽,但是身后还有一大群熊孩子等着他去调教呢,到底要怎么办呢?
子柏风眼珠子一转,就有了主意,他回到私塾里面,道:“今天第一天,咱们换个形式上课,来,大家带着各自的东西跟我到山上去!”
到山上去?不论是大的还是小的,都惊讶莫名,只有小石头笑了起来,他知道子柏风定然是带着这些人去山上的大石那里。
一行人出了私塾,浩浩荡荡向山上走去,队伍迤逦,大的拉着小的,小的跟着大的,还有几个大孩子背着自己的弟弟们,倒是很友爱。
到了大青石前面,子柏风让大小孩子们席地坐下――虽然这里远没有私塾的桌椅那么舒服,但是大小孩子们明显放松了许多,特别是从未到过私塾的那些人,不再像刚刚那样抵触了。
子柏风背靠在大青石上,道:“你们先坐下,我给你们讲一个故事,嗯,就讲一个狐仙的故事吧……”
这些小孩子们,最喜欢的就是神神怪怪的事情,闻言顿时一个个竖起了耳朵。
“说是汾州府的通判是一位姓朱的男人……”
“汾州府是哪里?”
“通判是什么?”立刻就有好奇宝宝打断他发问道。
“汾州府是个很远的地方,说了你们也不知道。”
“那你怎么知道?”有人问,顿时一团乱糟糟的发问。
子柏风顿时发现,自己实在是小瞧了当私塾先生这件事情的困难度,好在子柏风现在好歹也有点权威,板起脸来,道:“听我讲就是了!”
这才把众人乱糟糟的声音压下来。
其实子柏风讲的这个故事是聊斋中一个很小的小故事,不过子柏风自己添油加醋讲了起来,一个短小精悍的汾州狐的故事,却也是跌宕起伏,听到朱公和狐狸日久生情,这些家伙一个个心生向往,恨不得立刻就有一个狐仙也跑到自己面前来,解决了娶妻大业。而听到两人就要分离,纷纷忍不住流下了同情的泪水,听到最后两人还是分离了,最后久久怅然不语。
看到不论是大孩子还是小孩子,都能够听懂,都听的津津有味,子柏风心中暗暗点头,这固然和子柏风讲的引人入胜有关,但同时也是因为在这大青石旁边,灵气格外充足,注意力也特别容易集中,理解力也有所增强。这本就是子柏风学习的风水宝地,现在来的人多了,看起来非但没有影响到青石叔吸收灵气,反而感觉青石叔更欢悦了,似乎更多人的思考,更多人的言语,让他可以得到更多的灵性。而子柏风更惊讶的是,他发现自己在讲课的过程中,已经不知不觉地用上了养妖诀。
前些日子里,养妖诀确确实实是只能用笔写出来,而且目标也只能针对一个人,而现在,却已经发生了变化,竟然可以“讲道”了。
难道养妖诀已经提升到了第二阶“阴阳生”了?细细体悟片刻,却又摇了摇头,养妖诀第一阶自己也不过是水准“过半”,这“讲道”只是养妖诀第一阶过半之后生出来的变化,虽然可以覆盖更多人,却更像是潜移默化,而非提笔写字那种近乎画龙点睛的绝妙。
抬头看去,学子们聚精会神;回过头去,青石叔也在认真倾听,灵气、灵智形成了完美的循环,以子柏风为中心,以养妖诀为支撑,在这里搭建了一方自我循环的新天地。
子柏风惊讶莫名,若是人类和妖类可以这样共生,那么之前那些妖怪为祸的传说又是从哪里来的?或许,这其实是养妖诀的特殊作用?
子柏风不解,但是没人能够给他解惑,他背靠青石讲故事,灵气就已经自主自发地进入了他的身体,现在的青石已经不再需要用笔去写,它已经可以听,可以感知四周的一切了。
因为往日里总是在青石上写字,所以青石可以通过用灵气幻化字迹和子柏风交流。而若是从现在开始每天在这里讲故事,那说不定过段时间青石叔就可以说话了?
很有可能啊!
“哥,哥!”子柏风讲完了之后,小石头立刻就把小手高高举起来,生怕子柏风看不到他。
“现在要叫我先生,你有什么问题?”子柏风颇觉好笑。
“先生……”小石头别别扭扭地问了一句:“狐狸为什么不和那个猪公在一起?他们不是喜欢对方吗?”
“为什么呢?”子柏风抬起头,看向了小溪的方向,一边思索,一边回答着:“或许这就是狐的本性吧,见到你就想要靠近你,但若是你想要追上去,它却又会离开……”
故事之中的狐仙,似乎最终都会选择离开,若即若离,不愿受到束缚,或许这就是狐狸吧。
子柏风说完,却突然一愣,咦了一声。
小溪旁的一处草丛里,一只通体雪白的狐狸正竖着两只尖尖的耳朵,歪着脑袋看着他。那白狐发现子柏风已经发现了它,顿时转身跑走了。
“啊,狐狸!”
“追!”一群大大小小的崽子们看到了那只狐狸,顿时像猎犬一样大叫着冲了上去,追过了小溪,发现狐狸早就不见了。
“你们别打它,说不定它是狐仙呢!”
“回来吧,一只小狐狸而已。”子柏风道,那些学生们这才怏怏地回来了。
“故事讲完了,下面我们来上课。”子柏风转过身去,沾满了浓墨,在青石上一笔一划地写下了“汾州狐”这个故事,让大孩子们背诵,让半大孩子们诵读,然后又把小石头等一群小孩子集中在一处,教他们识字写字。
不在私塾里面,让这些孩子们没啥压力,学习的效果还不错。当然,他们不知道这是因为青石的神效。就连小石头都能够坐住,虽然好几次想要溜走,都被小坨子告发,被子柏风抓了回来。
眼下这状况能够溜走才怪呢,这个小家伙,恐怕是觉得自己同时教那么多的人,没有注意他,所以故意做出来一些出格的事情来吸引自己注意力吧。子柏风对小石头的心理倒是有些了解,于是子柏风故意夸奖小石头学得不错,学得很快,顿时让小石头的兴趣转到了学习上来。
想到往日的自己,只知道训斥小石头,而不知道因势利导,害的小石头见到自己就害怕,对学习也充满了抗拒心理,而现在,小石头学习东西的时候,两只眼睛亮晶晶的,紧紧盯着子柏风。子柏风也绝对不吝给他以适当的奖励,对子柏风来说,小石头就是亲弟弟,什么一视同仁那是假的,对自己弟弟不好,那能对谁好?
子柏风倒不在乎小石头考不考功名,却希望小石头能够有更多的知识。
一上午过去,子柏风宣布放学时,众人竟然还有些意犹未尽,恋恋不舍的样子。
村里的私塾只开课半天,剩下的半天,这些孩子们还要去帮家里干活。
“先生,明天咱们还在这里上课吗?”说话的是燕老五的小孙子燕小六,今天一天他已经心悦诚服,甚至喜欢上了上课的感觉。
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一个光点在下燕村直通蒙城的路上,是奔马石。
一个光点在家祠,是燕氏祖先的神像。
一个光点在子柏风的书房,应当是那只子柏风施展了养妖诀的算盘。
这四个光点,亮度不一,大小不一,但确实是发亮的。而在这四个光点的附近,那笼罩着的死气变得淡薄了起来,特别是青石附近,死气几乎完全被驱散。
虽然这四个光点之中,只有青石真正成了妖,其他的都只是承接了子柏风的灵气,但这毕竟是养妖诀的灵气,有其特殊之处,与其他灵气截然不同。
在这四个光点的映衬之下,整个下燕村的死气似乎也被驱除了,变得生机勃勃起来,俯瞰而下,可以看到,村子四周的绿色植物都比之前多了不少。
春夏之交,正是万物发轫的季节,那死气被祛除,生灵立刻变得多了起来。
而除了这四个光点之外,还有这一个个黑点在移动着。黑点深浅不一,有的淡淡的看不清楚,有的浓浓重重的一笔。
其中有很多的黑点,都集中在私塾里。
这些……是人?
浓重无比的有四个,一个在子柏风家里,那是老爹;一个在对面不远,那是燕吴氏,一个在私塾里,那是小石头,还有一个正从私塾里移动出去,竟然是燕老五!
子柏风心中一动,顿时明白,这定然也是一种信念,对自己是信任,或者是亲近,老爹三人是绝对信任着自己的,而燕老五竟然也对自己这般信任?
另外还有一个黑点,只比这四个黑点稍弱一点,看位置,竟然是四狗。
这家伙真的是被子柏风吓怕了,降服了。
仔细看去,子柏风发现自己还能够看到这些人在做些什么,老爹正在锯木头,燕吴氏在烧饭,四狗在睡懒觉,燕老五在疾走,小石头……在冲自己做鬼脸。
还想继续看下去,谁知道脑袋猛然一昏,子柏风踉跄了一下,连忙抓住门框,这才发现,自己的灵力已然消耗一空,近日早上起来,还没来得及去补充灵力。
略一思忖,子柏风就明白了为何会如此。
正所谓相由心生,这瓷片落到了别人手里,或许就是传说中的天视地听之术,又或许会发作一方铜镜,映出天下万物,又或者会化作一方画卷,绘制芸芸众生,但是对子柏风来说,这些都不够直观,最直观的,便是前世玩游戏那俯瞰视角的卫星地图,高高在上,洞悉万物。
只是把芸芸众生转化成可以看的图像,也不是无所消耗的,它所消耗的就是灵力,子柏风的灵力。
这是瓷片带来的另外一个好处,目前看来,应该是和养妖诀有着一定的关系,但具体关系如何,却不得而知。
子柏风是一个求知欲很强的人,刚刚遇到了新玩具,不搞明白真的是非常不爽,但是身后还有一大群熊孩子等着他去调教呢,到底要怎么办呢?
子柏风眼珠子一转,就有了主意,他回到私塾里面,道:“今天第一天,咱们换个形式上课,来,大家带着各自的东西跟我到山上去!”
到山上去?不论是大的还是小的,都惊讶莫名,只有小石头笑了起来,他知道子柏风定然是带着这些人去山上的大石那里。
一行人出了私塾,浩浩荡荡向山上走去,队伍迤逦,大的拉着小的,小的跟着大的,还有几个大孩子背着自己的弟弟们,倒是很友爱。
到了大青石前面,子柏风让大小孩子们席地坐下――虽然这里远没有私塾的桌椅那么舒服,但是大小孩子们明显放松了许多,特别是从未到过私塾的那些人,不再像刚刚那样抵触了。
子柏风背靠在大青石上,道:“你们先坐下,我给你们讲一个故事,嗯,就讲一个狐仙的故事吧……”
这些小孩子们,最喜欢的就是神神怪怪的事情,闻言顿时一个个竖起了耳朵。
“说是汾州府的通判是一位姓朱的男人……”
“汾州府是哪里?”
“通判是什么?”立刻就有好奇宝宝打断他发问道。
“汾州府是个很远的地方,说了你们也不知道。”
“那你怎么知道?”有人问,顿时一团乱糟糟的发问。
子柏风顿时发现,自己实在是小瞧了当私塾先生这件事情的困难度,好在子柏风现在好歹也有点权威,板起脸来,道:“听我讲就是了!”
这才把众人乱糟糟的声音压下来。
其实子柏风讲的这个故事是聊斋中一个很小的小故事,不过子柏风自己添油加醋讲了起来,一个短小精悍的汾州狐的故事,却也是跌宕起伏,听到朱公和狐狸日久生情,这些家伙一个个心生向往,恨不得立刻就有一个狐仙也跑到自己面前来,解决了娶妻大业。而听到两人就要分离,纷纷忍不住流下了同情的泪水,听到最后两人还是分离了,最后久久怅然不语。
看到不论是大孩子还是小孩子,都能够听懂,都听的津津有味,子柏风心中暗暗点头,这固然和子柏风讲的引人入胜有关,但同时也是因为在这大青石旁边,灵气格外充足,注意力也特别容易集中,理解力也有所增强。这本就是子柏风学习的风水宝地,现在来的人多了,看起来非但没有影响到青石叔吸收灵气,反而感觉青石叔更欢悦了,似乎更多人的思考,更多人的言语,让他可以得到更多的灵性。而子柏风更惊讶的是,他发现自己在讲课的过程中,已经不知不觉地用上了养妖诀。
前些日子里,养妖诀确确实实是只能用笔写出来,而且目标也只能针对一个人,而现在,却已经发生了变化,竟然可以“讲道”了。
难道养妖诀已经提升到了第二阶“阴阳生”了?细细体悟片刻,却又摇了摇头,养妖诀第一阶自己也不过是水准“过半”,这“讲道”只是养妖诀第一阶过半之后生出来的变化,虽然可以覆盖更多人,却更像是潜移默化,而非提笔写字那种近乎画龙点睛的绝妙。
抬头看去,学子们聚精会神;回过头去,青石叔也在认真倾听,灵气、灵智形成了完美的循环,以子柏风为中心,以养妖诀为支撑,在这里搭建了一方自我循环的新天地。
子柏风惊讶莫名,若是人类和妖类可以这样共生,那么之前那些妖怪为祸的传说又是从哪里来的?或许,这其实是养妖诀的特殊作用?
子柏风不解,但是没人能够给他解惑,他背靠青石讲故事,灵气就已经自主自发地进入了他的身体,现在的青石已经不再需要用笔去写,它已经可以听,可以感知四周的一切了。
因为往日里总是在青石上写字,所以青石可以通过用灵气幻化字迹和子柏风交流。而若是从现在开始每天在这里讲故事,那说不定过段时间青石叔就可以说话了?
很有可能啊!
“哥,哥!”子柏风讲完了之后,小石头立刻就把小手高高举起来,生怕子柏风看不到他。
“现在要叫我先生,你有什么问题?”子柏风颇觉好笑。
“先生……”小石头别别扭扭地问了一句:“狐狸为什么不和那个猪公在一起?他们不是喜欢对方吗?”
“为什么呢?”子柏风抬起头,看向了小溪的方向,一边思索,一边回答着:“或许这就是狐的本性吧,见到你就想要靠近你,但若是你想要追上去,它却又会离开……”
故事之中的狐仙,似乎最终都会选择离开,若即若离,不愿受到束缚,或许这就是狐狸吧。
子柏风说完,却突然一愣,咦了一声。
小溪旁的一处草丛里,一只通体雪白的狐狸正竖着两只尖尖的耳朵,歪着脑袋看着他。那白狐发现子柏风已经发现了它,顿时转身跑走了。
“啊,狐狸!”
“追!”一群大大小小的崽子们看到了那只狐狸,顿时像猎犬一样大叫着冲了上去,追过了小溪,发现狐狸早就不见了。
“你们别打它,说不定它是狐仙呢!”
“回来吧,一只小狐狸而已。”子柏风道,那些学生们这才怏怏地回来了。
“故事讲完了,下面我们来上课。”子柏风转过身去,沾满了浓墨,在青石上一笔一划地写下了“汾州狐”这个故事,让大孩子们背诵,让半大孩子们诵读,然后又把小石头等一群小孩子集中在一处,教他们识字写字。
不在私塾里面,让这些孩子们没啥压力,学习的效果还不错。当然,他们不知道这是因为青石的神效。就连小石头都能够坐住,虽然好几次想要溜走,都被小坨子告发,被子柏风抓了回来。
眼下这状况能够溜走才怪呢,这个小家伙,恐怕是觉得自己同时教那么多的人,没有注意他,所以故意做出来一些出格的事情来吸引自己注意力吧。子柏风对小石头的心理倒是有些了解,于是子柏风故意夸奖小石头学得不错,学得很快,顿时让小石头的兴趣转到了学习上来。
想到往日的自己,只知道训斥小石头,而不知道因势利导,害的小石头见到自己就害怕,对学习也充满了抗拒心理,而现在,小石头学习东西的时候,两只眼睛亮晶晶的,紧紧盯着子柏风。子柏风也绝对不吝给他以适当的奖励,对子柏风来说,小石头就是亲弟弟,什么一视同仁那是假的,对自己弟弟不好,那能对谁好?
子柏风倒不在乎小石头考不考功名,却希望小石头能够有更多的知识。
一上午过去,子柏风宣布放学时,众人竟然还有些意犹未尽,恋恋不舍的样子。
村里的私塾只开课半天,剩下的半天,这些孩子们还要去帮家里干活。
“先生,明天咱们还在这里上课吗?”说话的是燕老五的小孙子燕小六,今天一天他已经心悦诚服,甚至喜欢上了上课的感觉。
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